Σχολικό Έτος 2017-2018
Κλειστό Σχολείο την Παρασκευή 28/09/2018
Αύριο Παρασκευή 28/09/2018 το σχολείο μας θα παραμείνει κλειστό, μετά από απόφαση του δήμου Τανάγρας, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που αναμένονται στην περιοχή.
Αγιασμός για το Σχ. Έτος 2018-2019
Αγαπητοί μαθητές και γονείς, σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για το νέο σχολικό έτος 2018-2019 θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 11/9/2018 και ώρα 11:00 π.μ.
Μετά τον αγιασμό οι μαθητές θα παραλάβουν και τα βιβλία τους!
Καλή Σχολική Χρονιά!!!
Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων (ξένες γλώσσες-σχέδια-μουσική)
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ενόψει της έναρξης των εξετάσεων των Eιδικών Μαθημάτων, υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε σχολή ή τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, θα διενεργηθούν από 22 Ιουνίου μέχρι και 30 Ιουνίου, στα παρακάτω εξεταστικά κέντρα και με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων που έχει ανακοινωθεί.
Διαβάστε αναλυτικότερα παρακάτω:
Οδηγίες για τους υποψηφίους Τ.Ε.Φ.Α.Α. & Πρόγραμμα εξετάσεων Δ' Αθήνας
Οδηγίες για τους υποψηφίους Τ.Ε.Φ.Α.Α. & Πρόγραμμα εξετάσεων Δ' Αθήνας
Συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος: www.fireservice.gr η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή στις Σχολές Ανθυποπυραγών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, για το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019.
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.
Οδηγίες για τους υποψηφίους Τ.Ε.Φ.Α.Α. & Πρόγραμμα εξετάσεων
Οδηγίες για τους υποψηφίους Τ.Ε.Φ.Α.Α. & Πρόγραμμα εξετάσεων Ανατολικής Αττικής
Δικαιολογητικά Υποψηφίων ΤΕΦΑΑ
Οι υποψήφιοι της Α' και Β' Επιτροπής κατά την προσέλευσή τους στην Επιτροπή Υγιεινομικής Εξέτασης θα πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με τα παρακάτω δικαιολογητικά:
1) Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό της ταυτότητας έγγραφο
2) Ταυτότητα υποψήφιου πανελληνίων εξετάσεων
3) Δύο μικρές πρόσφατες φωτογραφίες
4) Ακτινογραφία θώρακα σε φωτογραφία και γνωμάτευση
5) Καρδιογράφημα με γνωμάτευση
6) Βεβαίωση οπτικής οξύτητας και αντίληψης χρωμάτων
Διαβάστε περισσότερα εδώ Πρόγραμμα Α Πρόγραμμα Β
Εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας: www.hellenicpolice.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΠΕΘ. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.
Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να υποβάλουν αυτοπροσώπως στo Αστυνομικό Tμήμα του τόπου κατοικίας ή διαμονής τους τα απαιτούμενα δικαιολογητικά μέχρι και την ώρα 15.00 της 06-06-2018.
Διαβάστε περισσότερα εδώ.
Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τρίτη 19 Ιουνίου 2018 μέχρι και την Παρασκευή 29 Ιουνίου 2018.
Οδηγίες για την υποβολή Ηλεκτρονικής Αίτησης Εγγραφής- Δήλωσης Προτίμησης στα ΕΠΑ.Λ. & στα ΓΕ.Λ
Οι γονείς-κηδεμόνες των ανήλικων μαθητών/τριών ή οι ενήλικοι/κες μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ για το σχολικό έτος 2018-2019, υποβάλλουν Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής – Δήλωση Προτίμησης για τα ΕΠΑ.Λ., μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από τις 14 Μαΐου 2018 και ώρα 10:00 έως τις 31 Μαΐου 2018 και ώρα 14:00. Για την είσοδο στην εφαρμογή e-eggrafes, είναι απαραίτητοι οι κωδικοί taxis.
